“華夢(mèng)之星”樂(lè)隊(duì)的成員正在認(rèn)真排練，用心準(zhǔn)備下一次的比賽。紀(jì)榮蘭/攝
????“華夢(mèng)之星”是由陳相龍，焦俏，梁思龍，張鈺梓，林煜智，黃翰華六人組成的管樂(lè)隊(duì)的名稱。這六個(gè)孩子分別就讀初中到高中，本各不相識(shí)，卻因一樣的興趣愛(ài)好玩在了一起。在剛落下帷幕的“吹響時(shí)代號(hào)角，奏出當(dāng)代強(qiáng)音”——2015華南地區(qū)第七屆管樂(lè)打擊樂(lè)獨(dú)奏、重奏邀請(qǐng)賽中，梁思龍獲初中組（非職）圓號(hào)獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，陳相龍獲高中組（非職）小號(hào)獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，焦俏獲初中組（非職）小號(hào)獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，張鈺梓獲初中組（非職）長(zhǎng)號(hào)獨(dú)奏二等獎(jiǎng)，由陳相龍，焦俏，梁思龍，張鈺梓演奏的銅管四重奏《獵隊(duì)的號(hào)角》獲重奏一等獎(jiǎng)，由陳相龍，焦俏，梁思龍，張鈺梓，林煜智，黃翰華六人演奏的《啤酒桶波爾卡》獲重奏二等獎(jiǎng)。
????品學(xué)兼優(yōu)的管樂(lè)隊(duì)成員
????12月7日下午，在振興小學(xué)的排練室里，這一群剛剛獲獎(jiǎng)歸來(lái)的孩子，并沒(méi)有沉浸在榮譽(yù)當(dāng)中洋洋自得，依然在認(rèn)真專注地排練，用心準(zhǔn)備下一次的比賽演出曲目。記者來(lái)到排練室的時(shí)候，這群孩子正在用各種銅管樂(lè)器進(jìn)行練習(xí)，樂(lè)器發(fā)出的聲音飄蕩在校園。當(dāng)時(shí)，室外天氣寒冷，可排練室內(nèi)，記者感受到的一群孩子對(duì)音樂(lè)的狂熱。
????陳相龍是“華夢(mèng)之星”的大哥哥，如今在梧州高中就讀高三。他從小學(xué)五年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)小號(hào)，師從梧州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席歐建華。
????陳相龍告訴記者，歐老師在振興小學(xué)培訓(xùn)學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)時(shí)，自己也是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)里的一員。剛開(kāi)始，管樂(lè)隊(duì)里很熱鬧，后來(lái)，隨著隊(duì)員們不斷升學(xué)，能堅(jiān)持下來(lái)依然跟隨歐老師學(xué)習(xí)小號(hào)的，就剩下他一個(gè)學(xué)生。不過(guò)，他能堅(jiān)持下來(lái)，與歐老師的鼓勵(lì)和父母的支持，有著很大的關(guān)系。“有時(shí)候，自己一個(gè)人排練小號(hào)，也感覺(jué)到很無(wú)聊。”陳相龍說(shuō)。不過(guò)，最終他還是在音樂(lè)道路上堅(jiān)持了下來(lái)，不僅沒(méi)有耽誤學(xué)業(yè)，而且在各類演奏比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。陳相龍覺(jué)得，正是因?yàn)橐骖檶W(xué)業(yè)及興趣愛(ài)好，他更覺(jué)得時(shí)間寶貴，才會(huì)爭(zhēng)分奪秒去用好每一分鐘，做自己想做的事情。
????焦俏，梁思龍，張鈺梓，林煜智，黃翰華這五個(gè)孩子都是梧州一中的學(xué)生。活潑開(kāi)朗的五人聚在一起，總是歡笑聲不斷。當(dāng)問(wèn)及他們學(xué)習(xí)這些銅管樂(lè)器難不難時(shí)，他們非常有默契地說(shuō)，只要用心學(xué)，其實(shí)并不難。他們還分別把各自所學(xué)的長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、小號(hào)及圓號(hào)練習(xí)的技能要點(diǎn)，分析得頭頭是道。
????在采訪“華夢(mèng)之星”成員的時(shí)候，記者了解到，成員們?cè)谝魳?lè)這方面涉獵比較廣泛，跳舞、吉他、鋼琴、小提琴都有所學(xué)習(xí)。他們告訴記者，學(xué)習(xí)音樂(lè)是愛(ài)好，更是學(xué)業(yè)之余的一種難得的放松方式。而且，學(xué)習(xí)這些銅管樂(lè)器，最關(guān)鍵是專注，而把這種專注、認(rèn)真應(yīng)用到學(xué)業(yè)上，同樣可以收到很好的效果。
????在一旁陪同孩子排練的家長(zhǎng)們均表示，正是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趯W(xué)業(yè)上成績(jī)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也很扎實(shí)，他們才放心讓孩子們利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。
????欣喜看到管樂(lè)演奏后繼有人
????當(dāng)天，為了讓記者感受“華夢(mèng)之星”的實(shí)力，在歐老師的指導(dǎo)下，“華夢(mèng)之星”管樂(lè)隊(duì)當(dāng)場(chǎng)演奏了一次參賽的曲目。
????聽(tīng)到歐老師的指揮，六個(gè)孩子依次排好隊(duì)伍，認(rèn)真調(diào)試樂(lè)器，之前嘻哈的模樣一下子消失了，儼然一群正在認(rèn)真準(zhǔn)備演奏的音樂(lè)家。在曲目演奏過(guò)程中，他們專注的神情、對(duì)音樂(lè)的虔誠(chéng)，彼此間默契的眼神交流，以及如行云流水般的演奏，把記者這個(gè)“門外漢”完全帶入到音樂(lè)的暢快意境中，深深被孩子們對(duì)音樂(lè)的那份執(zhí)著所打動(dòng)。
????據(jù)歐老師介紹，樂(lè)隊(duì)的演奏一定要做到整齊劃一，隊(duì)員之間彼此的配合和默契很關(guān)鍵，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才會(huì)和諧動(dòng)聽(tīng)。
????歐老師認(rèn)為，早幾年，梧州市在管樂(lè)方面的發(fā)展存在青黃不接的情況，而很多仍在堅(jiān)持演奏的管樂(lè)音樂(lè)愛(ài)好者，也大多已經(jīng)一把年紀(jì)，他曾經(jīng)一度擔(dān)心梧州管樂(lè)演奏后繼無(wú)人。現(xiàn)在，他很欣喜地看到新人涌現(xiàn)的新氣象，希望“華夢(mèng)之星”管樂(lè)隊(duì)能夠一直堅(jiān)持下去，未來(lái)有更好的發(fā)展。 | 
